對小孩而言，幼兒園不只是學習知識的場所，也是他們初次離開家庭、透過身體探索世界，以及結交新朋友的生活空間。位於日本富山縣的「冰見市新町幼兒園」（氷見市しんまちこども園），即從孩童的奔跑、觸摸與感知出發，以明亮圓形遊戲室為核心，向外延伸出一圈能自由奔跑的室內迴廊。
以圓形遊戲室為中心，打造可以奔跑的環狀動線
「冰見市新町幼兒園」由シオ建築設計事務所（Shio Architect Design Office）操刀，團隊將原有 50 年歷史的舊保育員，重新改建成兩層樓木造建築。不過原始基地呈南北向狹長形，中央還有污水管線穿越，因此建築無法直接覆蓋其上，必須靠向基地南側或北側配置。
在基地條件與使用需求的雙重限制下，團隊以接近正方形的平面提高空間使用率，並依照幼兒年齡劃分戶外活動範圍，南側設置供 0 至 2 歲孩童使用的小型庭院，北側則安排 3 至 5 歲孩童的遊戲場與停車空間。
由於北陸地區晴天日子較少，因此要如何讓幼兒園即使在陰雨天仍保有充足光線，也成為本次設計的重要課題。為此，團隊想到在室內以挑高的圓形遊戲室為中心，透過大型天窗將柔和日光由屋頂引入，就算因為下雨無法到戶外玩樂，也能在明亮開闊的空間裡自在活動，而伴隨著孩子奔跑與玩耍的聲音，也讓遊戲室如同幼兒園的共享客廳，串聯起學習、遊戲及日常交流。
在遊戲室之外則圍環繞著一圈圓形走廊，讓孩子可以沿著連續、不受中斷的動線自由奔跑；教室及其他機能空間則由中心向外展開，同心圓式的空間依序配置各年齡層教室、辦公室、諮詢室、廚房與病童照護室。
考量孩子在室內奔跑時容易碰撞，建築也盡最大可能減少外凸的尖銳轉角。像是門框、家具與邊角皆使用實木製作，並以圓角加工處理；室內外露柱也採圓形設計，降低碰撞時受傷的可能。
以放射狀屋頂延續圓形放射空間風格
在外觀上，覆蓋整座建築的大屋頂，以放射狀排列的鍍鋁鋅鋼板直立鎖邊構成，一道道向外延伸的接縫，呼應下方圓形遊戲室與環狀迴廊的空間風格；而遊戲室上方的獨立屋頂，也與下方形成高低錯落的雙重屋頂姿態，讓建築充滿韻律感。
外牆則透過磁磚與帶有肌理的塗料交錯排列，進一步強調大屋頂向兩側水平延展的輪廓。面向道路的一側另設置兩道兼具扶手與座椅功能的矮牆，在界定園區內外之餘，也提供往來行人短暫停留與休息的地方，讓幼兒園不只是屬於孩子的學習空間，也能與周邊街道及社區維持柔和而開放的連結。
使用真實材料，建立孩子認識世界的第一種觸感
另外，團隊也希望孩子從小接觸真正的材料，而非僅由仿製表面構成的空間。因此建築使用富山縣產木材，以傳統木造軸組工法搭建，帶有凹凸紋理的木地板，讓孩子即使赤腳行走，也能感受到木材的真實觸感。
需要符合防火規範的牆面，則採用經過不燃處理的木皮，門扇與家具同樣延續木質材料。入口處還搭配特別訂製、帶有自然色差的綠色釉面磁磚，讓細微的不均勻質感成為建築表情的一部分。
沒有以鮮豔造型刻意營造童趣，而是從孩童的尺度與行為細緻思考，讓奔跑、休息、閱讀與觸摸自然發生，也讓一座公共幼兒園成為陪伴地方與下一代共同成長的建築。
資料來源：シオ建築設計事務所
