美感教科書大邁進！教育部放寬字體、紙材、開本限制，未來設計可以這樣做......

今天發表「為明日的教科書做設計」建議報告，提出當教科書的印製規格逐步放寬時，可以依循哪些方向來設計。

教育部國教署近年來與民間單位、NGO共同合作推動「提升教科書價值」議題，繼今年 6 月「世界最美的教科書展」，昨（10/1）發表了「為明日的教科書做設計」建議報告，提出當教科書的印製規格逐步放寬，字體、紙材、開本都能有所變化時，出版社與設計師可以依循哪些方向，以做出更適合孩童學習且具有美感的課本？

當教科書的字體、紙材、開本逐步放寬後，「為明日的教科書做設計」建議報告提出了可以依循的設計方向。美感細胞協會提供

　
2013 年時，美感細胞開始推動教科書再造計畫，至今邁入第 5 年；當年是體制外倡議，現在則已經能走到體制內，協助教育部推動政策改革，初步成果是在紙材、開本、字體上都解除了部分限制。美感細胞共同創辦人陳慕天表示，長遠來看，希望能導入更多專業的設計邏輯與人才，不只是美感提升，對於教科書的整體價值、啟發孩童的學習動機與創造力等，都會有正面影響。

記者會上提出的建議報告與設計應用指南從功能面出發，策劃執行團隊包含美感細胞共同創辦人陳慕天、本專案設計總顧問馮宇、進行研究的 Justfont 字體設計師曾國榕、平面設計師李岱螢、彭慧然，以及品墨設計創辦人王慶富等人。
　

字體限制放寬了！

過去國中、國小的教科圖書對於字體有一定的規範：國民中小學教科書、習作正文部分，採楷體字或宋體字；國民小學國語文，需使用教育部頒定的標準楷體字。今年放寬限制，除了國小的國語課本與低年級課本之外，其他年級與科目已沒有相關限制。

justfont字體設計師曾國榕發表對教科書字體研究的建議報告。台灣創意設計中心提供

報告中，justfont字體設計專家曾國榕經過將近半年的國內外資料研究、測試，建議除了楷體字或宋體字（又稱明體字）外，方體字（又稱黑體字）或圓體字是非常適合的。「不同的字體代表著不同的個性，國語用標楷體很合理，因為標楷體十分接近書法的楷書，能幫助國小孩童學習文字的書寫；然而像是數學、自然這些屬於科學類型，或照片、圖表較多、風格較為現代的科目，除了標楷體或宋體這類風格較古典的字體外，方體或圓體這類具現代感的字體也相當適合。」

字體放寬限制，除了國小的國語課本與低年級課本之外，其他年級與科目已沒有相關限制。（摘自建議報告內容）美感細胞協會提供

justfont字體設計專家曾國榕經過將近半年的國內外資料研究、測試，建議除了楷體字或宋體字（又稱明體字）外，方體字（又稱黑體字）或圓體字是非常適合的。（摘自建議報告內容）美感細胞協會提供

「為明日的教科書做設計」發表記者會上，展示部分建議報告及設計應用指南內容。台灣創意設計中心提供

　
曾國榕也提到，日本還特別為教科書設計了一套「教科書體」的字體，希望未來台灣也能發展出屬於自己的一套繁體中文「教科書體」，讓未來教科書設計師在字體選擇時能更切合需求。他也針對英語、數學中的阿拉伯數字、以及台語課本的羅馬拼音字體等進行研究，並提出應用建議，以因應更多科目的字體需求。

紙材開放，製作讓小孩想用心珍惜的手感溫度

紙材上，針對開本大小調整，放寬至更大的範圍。平面設計師李岱螢與彭慧然在經過多方訪談和研究後，建議未來應朝更放寬、甚至取消規範的目標前進。「沒有一張紙具備所有的優點，只有適材適用的紙張。」李岱螢認為，在封面紙質的部分，紙材的選擇應搭配該科目的設計需求。此外，現在數位載具、多元學習媒材普遍，一本具手感溫度的教科書若是在紙材上更講究，也能加深孩童珍惜的心理。（文章首圖為平面設計師李岱螢和彭慧然，她們花了半年的時間研究教科書的紙材和開本後提出建議報告。）

教科書輕量化，減輕孩童負擔

針對內頁基重的限制，李岱螢也認為，其實市面上有許多不到 80 公克但不透明度和挺度都相當好的紙，若取消相關限制，未來將有機會讓教科書更輕量化，減輕孩童的負擔。至於開本，李岱螢也以日本為例，指出日本的書法課教科書是長條型的，因裡頭的書法帖子都是長條狀的，「因此我們認為開本還是要回歸到設計和內容本身的需求，無須過多限制。」

　
這份建議報告，希望能對教育部或教科書出版產業帶來幫助，集合政府與民間的力量，共同為明日的教科書設計努力。不僅如此，教科書議題相關的活動也將持續進行，包含10月5日至10月7日的「雜學校」創新教育展上，「美感教科書與教育設計展區」將展出此次建議報告與應用指南，10月5日晚上也將舉辦「教育設計晚自習」論壇活動，接下來也將邀請聶永真、佐藤可士和、黃子佼等暢談教科書的意義。