【Podcast靈感筆記】專訪馬克信箱「馬克與瑪麗」:從廣播到 Podcast,陪伴的本質沒有變
「馬克信箱」宛如中文版的解憂雜貨店,品嚐真實的人生百味。從廣播、Youtube到Podcast,你依舊能透過聆聽與書寫在這找到自己與啟發。
【專訪】從畫面中解放!回歸本心,藝術家桑拿大可:以放鬆的心情完成作品,放心去玩就有美好畫面
從取名開始,桑拿大可就以充滿玩心的方式翻出新意,在輕鬆不帶壓力的作畫過程中讓靈感自然浮現,讓畫作中的人像自有一式清新的柔軟,卻又是帶有風格的反派角色。
【專訪】同場加映:等向 dan and sean 帶逛好玩酷店!中山區PAR Records & Store、大安區Delicate antique 古道具
專訪下集,這次等向帶我們走訪他們心中的風格愛店,從創意小眾周邊到穿越時空的歐洲古件 ,這些特色選店都成為他們的靈感充電站。
【Podcast靈感筆記】用雜誌思維做 podcast!專訪「CITY BOY 的使用說明書」主持人 dato
「CITY BOY 的使用說明書」以《POPEYE》雜誌為精神指標,主持人 dato 從受訪者身上,挖掘出人人都能嘗試的生活提案。
【專訪】怎樣的人設才好玩?角色扮演,與眾不同,「等向 dan and sean」玩社群、玩創意,也玩味不同人生
來自4A廣告公司與藝術出版創意人組合的「等向」,前陣子推出周邊展《 distraction!》將不同核心特質轉化為好玩故事,玩心四溢之中,也有浪漫策略
【專訪 】可愛療癒無極限!noii noii 創辦人 Estete 用陶土捏玩童心,與夢幻動物們have fun!
在noii noii 的小動物世界裡,跨界結合與不同媒材的碰撞,玩出陶土的各種可能,Estete 以天馬行空的點子與具幽默感的創意,盡情展現自我風格。
【專訪】鄭弘敬 x 汪正翔 新書《泡沫紅茶》談攝影的意義:打破分類、跳脫關鍵字的框架,攝影應該要很民主!
鄭弘敬的第二本攝影書《泡沫紅茶》,輔以汪正翔的文字,與影像中的生活幻景對話,享受當中綿密泡泡,而紅茶在什麼時候又是如何變成泡沫的,或許訪談中已有答案。
【Podcast靈感筆記】怎麼做一個視界觀超展開的神學Podcast?「設計師的仙界傳說」製作幕後思考公開!
設計師的仙界傳說談的不只是仙界,更多是人間如何展開視角——在可以認知與想像的常理之外,有太多值得挖掘、思考的題目,不小心就會觸及心靈深處、啟發人生。
【朱平專欄】孩子是玩樂專家:「玩心」與「童心」是最被低估的快樂能力之一
小朋友在玩時從沒有考慮到失敗或是沒面子——「玩心」與「童心」是最被低估、忽視的快樂能力,它們教會我們最重要的是:「It’s ok to fail.」
【專訪】玩人設、玩跨界,虛擬網紅法咪咪(FAMEME)幕後製作人余政達在榴槤快閃潮店裡販售什麼創意?
2019 年臺灣藝術家余政達為 Performa 19 雙年展打造的虛擬網紅「亞洲榴槤大亨法咪咪」,企圖轉型家族農產形象,以幽默詼諧的設定進行社會實驗
【詹偉雄專欄】別太小看了吃喝玩樂!身體等待著各種新鮮的玩樂,這是我們當下的天命
「吃喝玩樂」在人生價值譜系中逐步往上提升,多半來自於我們有一種深深感觸:這輩子,我們似乎並未真正活過(lived a life)。
【專訪 】HUSH: 我為願意唱歌的自己而快樂——音樂是玩「真」的
「在創作的身份中,好像我就是那個在找名目的人,又像法庭上站在一旁的書記官,一直在記錄這一切。」預計今年要發行新專輯,他給自己一個目標:要更自在地玩。
【Podcast靈感筆記】幹話也能成為滴雞精?專訪「雞來速」從插畫、Podcast到動畫的經營心法!
從奧客、感情聊到生活裡各種的雞毛蒜皮,雞來速笑著說,「只是單純分享卻沒想到頻道會紅起來,怎麼莫名奇妙就成了大家的滴雞精(笑)。」
豐田國中校長洪文政:顛覆校園框架,致力發展特色教育!帶領臺東孩子看見自身的獨特性
「要讓一隻魚爬上樹是很難的,為什麼不讓魚在大海裡好好的游?」洪文政在任職校長期間,致力於發展校園多元教育,鼓勵學生突破框架,勇於探索自己的熱情所在。
延平鄉公所秘書閻志瑋:讓青年返鄉之路更好走!建立聯絡網,集眾人之力共創回鄉生活新契機
出身於臺東縣延平鄉的閻志瑋於 2014 年返鄉,接下人才東移計畫,提出因地制宜的聯絡網計畫,凝聚在地青年共識,為異鄉延青創造返鄉的動機。
每一個角落都是最佳舞台!專訪展演製作團隊 FREES 創辦人暨創意總監「二馬」馮建彰
自舞台下的觀眾轉為營造舞台體驗的創意者,馮建彰熟練轉變氛圍的魔法,對他來說,城市角落無處不是舞台。融會來自不同文化的經驗,就是他讓展演場場精彩的秘訣。
【專訪】跟著格子爬一座山:絕美山景、一杯火山咖啡,美好的停留無價
導入知識與設計力,讓舊空間有機會轉身成示範空間教育的實踐,打開使用者的想像,在不同規模的空間量體,靈活安排場域中所進行的對話,也能滿足當代閱聽的需求。