本文選自《Shopping Design》雜誌 2022／春季號Spring Issue（ PLAY：好玩哲學 ）
我們台東家的小黑，牠不是我們的寵物，牠是教我們如何有「玩心」(Playfulness)的老師。仍記得一年前，突然看到一隻被人遺棄、性格膽怯、不敢正眼看人的台灣土黑狗出現在我們家的院子裡。當時我先阻止Ming餵牠，我說如果妳決定收養牠一輩子，妳才餵牠，否則若我們不在台東時，沒有人餵牠，牠會以為自己再次被遺棄。經過討論後，只要我們不在台東時，確定管家他們會來餵牠，我們就決定收養小黑了。小黑這名字不是太有創意。後來，原住民朋友跟我們說，小黑原來是白色的，但在台東被太陽曬久了，就變成黑色，所以牠的名字本來就應該是小黑。我也覺得非常有道理。
小黑每天都在等我們跟牠玩，在跟小黑玩的時候，真的也讓我們完全忘記時間、忘記要做的事。我們跟小黑一樣，在一起玩的時候，似乎也只活在當下。的確Playfulness is here and now!
每個人對「好玩」、「玩心」、「玩樂」都有不同的定義或解釋。孰知，一但您給予「玩心」某種目的、原因、目標、規則，您就失去「玩心」了。「玩心」最重要的兩個元素：「好奇心」及「不確定」。「不確定」就是接受不是預期的結果及意外。「玩心」更不該當成是要能專精某一項目，尤其跟「越玩樂、越成功」不該有直接關係。您必須要允許您自己的無知、笨拙（clumsy），更要不怕被人取笑。
Kids are experts at play
我們也要跟小朋友學習，如果您和小朋友一起玩樂，您一定會找到「玩心」與「童心」。是的，在我的人生經驗中，跟小朋友一起玩樂時，我當下就進入「玩心」之中，小朋友也是我擁有「玩心」的最好老師。
只是因為喜歡及愉快而做的事，並不能代表「玩心」。因此，看Netflix、追劇，並不算「玩心」；喝酒、跟朋友聚會，並不能算「玩心」。嚴格說起來，讀書、爬山、騎車、旅遊、運動、重訓、靜心、冥想，都不算「玩心」。我認爲「玩心」必須要是創意的、新奇的、實驗的、探索的、即興的、想像的、異常的，甚至反傳統的，更是沒有太大的自我。不怕人們的取笑，就像「Dance like nobody’s watching」一樣的自在。學習只是「玩心」的附加價值，而不是目的。有愈來愈多教育專家強調學習最好的方式就是要有「玩心」。「玩心」也被接受是一種正向的人生態度、積極的人生哲學。
我曾經問過我的姪女，為什麼會跟她的先生結婚，她的回應：「他讓我笑！（He makes me laugh!）」所以當您能讓人感覺到快樂，有一天，可能會找到您未來的另一半。對台灣年輕男人來講，有「幽默感」、「玩心」、「童心」，也將愈來愈重要。同樣地，女人也需如此，才能讓人喜歡跟您在一起。因此「玩心」、「童心」在21世紀可能是大家都要學習的技能之一。
Playfulness is a learnable skill
是的！「玩心」、「童心」可能有一半是遺傳、與生俱來的。但幸運的是，仍有一半是自己能控制的。只要先有覺知、轉念，並開始意識到自己「玩心」的不足，絕對是可以學習的。當然小朋友才是您的最好老師。
我非常喜歡跟小朋友做朋友，因為我不再是「朱老師」、「朱先生」，而只是他們的一個玩伴。我也可以從他們獨有的天真邏輯與互動當中，挖掘出他們看事情的方式，跟他們學習什麼叫無憂無慮、無所牽掛（carefree）。
每次我碰到五、六歲以下的小朋友，我都會問他們：「有沒有不乖？」往往此問題，會把他們的小腦袋瓜搞糊塗。因為大部分大家問的都是傳統的：「你乖不乖？」他們直覺的答案也是：「我乖！」我用反面問時，反而讓他們不知該如何回答。當他們在猶豫時，我就會先說：「我喜歡不乖的小孩。」這個答案也讓他們更困惑，怎麼會有人喜歡不乖的小孩？但也因此，誘發每個小孩原有的隨意、直覺、不乖的童心，我也馬上成為他們可以一起「不乖」的玩伴。
接著，我們就可以玩許多無厘頭但好玩的遊戲。例如，我們可以用眼睛凝視彼此的眼睛，誰先笑，誰就輸了，小孩子通常都會忍不住先笑出來。我就會跟他們說，可以先去外面笑個夠，把笑都先用掉，然後再來跟我比賽。每個小孩也就會相信，先在外面盡量笑，以為沒有多餘的笑時，就可以跟我比賽互相看眼睛。我當然偶爾會假裝輸先笑，讓他們贏。慢慢的他們就會建立信心，還真的可以長時間忍住不笑！讓他們很有成就感，就更想跟我玩！
有一次，再碰到這些小孩時，他們會跑到我面前，在我耳朵旁輕輕說：「我是不乖的小孩！」真的讓我的心一下子就融化了。小孩就是小孩，當你用不同於一般的方法跟他們玩時，他們就會永遠記住的。
前一陣子，收到了他們給我的新年賀卡。您說，這些小孩是不是我的老師，讓我更有「玩心」、「童心」！
Playfulness matters
「玩心」、「童心」是最被低估、忽視的快樂能力之一。因為我們長大後，就被教導成要端莊、誠懇、老實、正經，不能跟小孩一樣的嬉笑。
我在國小三年級時就逃學，高中蹺家，大學時翹課更是常事。除了因膽小不敢混幫派、成為小太保之外，基本上我小時候是個安靜的叛逆者、不喜歡讀書及考試的小孩。後來是因為立志要出國，才開始用心「應付」考試，只求維持中等，以能申請到國外研究所的入學許可為目標。
我的一生一直很幸運，我也相信，這種「玩心」與「童心」，也一直讓我能面對焦慮、憂鬱、心累、疲勞、沮喪，而能有堅韌力、恢復力（resilience）。
「玩心」、「童心」教會我最重要的是：「It’s ok to fail.」小朋友在玩的時候，從來沒有考慮到失敗，或是沒有面子。是我們大人在不斷灌輸小朋友什麼是失敗、及什麼是沒有面子。所以失敗及沒有面子也是我們後天所學到的求生技能。我們學會求生、成功之道，但也同時失去了「赤子之心」、「玩心」、「童心」。
那麼您最近一次重新找到「玩心」、「童心」是什麼時候呢？
朱平
「朱平是一位不斷重新認識自己的人。他所提出的「生意人･悅日人･漣漪人」概念，不僅傳達人生哲理，更是他所有創業的基石。2010年創立以幫助微型企業為概念的漣漪人基金會，希望讓台灣能跟世界連結，將台灣成為所有人在亞洲的家，並讓台東成為所有人在台灣的第二個家。
"Taiwan your home in Asia, Taitung your second home in Taiwan."
因此，台灣最特殊的競爭力反而是生活的品質，而生活的品質就是我們如何花錢、如何運用時間、如何交朋友。朱先生相信，衡量生命最好的方法，是你影響了多少的人？」
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