圖書館也養雞種菜？越南河內VAC圖書館與魚菜共生，讓孩童不僅閱讀也能實地觀察

越南河內有座小巧的街區圖書館「VAC」，以大型的木製攀爬架構成開放式空間，這裏不僅讓孩童自在悠遊圖書世界，更是個魚菜共生的小型生態系統。

© Thai Thach, Viet Dung An

VAC：Vườn（花園）、Ao（池塘）、 Chuồng（籠子）

空間由 Farming Architects 打造，他們觀察到河內人雖然生活在城市裡，卻有許多人會特別在家裡另闢空間種菜、養魚、養雞，便以此為靈感設計出「VAC」圖書館。「VAC」分別代表著越南語裡面的 Vườn（花園）、Ao（池塘）和 Chuồng（籠子）。

「我們的目標除了希望有效利用資源，也嘗試在城市環境裡運用不同形式的植物和動物。」Farming Architects 為此設計了以大型木製攀爬架為主要結構的圖書館，架子上方設有太陽能蒸發器，以保存這裡種植的蔬菜和生活其中的雞，也能遮雨。

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屋頂設計讓光線穿過，並設置有太陽能蒸發器和太陽能電池板。 © Thai Thach, Viet Dung An

不僅閱讀，還能實地觀察生態

緊鄰在旁的是個小池塘，裡面養著錦鯉；後方則是雞籠的空間，雞隻也能出來散步，在攀爬架上活動。這個蓬勃發展的「「魚菜共生」系統（Aquaponics system），讓孩童除了透過閱讀學習，還能實地觀察生態系統的構成，了解什麼是「自我維持生態系統」（self-sustaining ecosystems）。

魚塘就在圖書館旁，池塘裡的水也與館內種植的蔬菜相連。 © Thai Thach, Viet Dung An

　
這個魚菜共生的「自我維持生態系統」結合了水產養殖、魚類養殖，跟水耕培育（在水裡種植蔬菜），每個角色都有貢獻，共創出一個循環系統。雞隻下蛋供食用，同時牠們的排泄物成為蔬菜的施肥養分；池塘廢水是植物營養豐富的資源，反過來，植物則有助於淨化水質，回饋魚塘。

© Thai Thach, Viet Dung An

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© Thai Thach, Viet Dung An

　
結構本身是模塊化設計，因此搬到別處也能重新組構運用。屋頂除了太陽能蒸發器還有太陽能電池板，下方則是簡單的混凝土座位區，提供坐下閱讀的空間，地板再往前延伸，於結構前方形成正方形的空地。

© Thai Thach, Viet Dung An

　
所需的各種元素安插於結構木樑的間隙中，包含：裝有燈的壓力克盒、種蔬菜的花盆，和裝有兒童書籍的小書架單元。在這個特別的圖書館裡閱讀、遊玩，孩童慢慢會發現，原來錦鯉不只是用來欣賞，也是生態裡重要的一份子，能透過雙眼、雙手觀察，切實領悟書中所寫的知識。

© Thai Thach, Viet Dung An

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Farming Architects