台中漢口國中圖書館翻新，以「打開圖書館」和「置入森林」為概念，為學生打造清新明亮的閱讀空間。

非常態空間製造所為新北新泰國中打造「美感實驗室」，以空白畫布的概念出發，將各種功能需求巧妙整合收納，還給使用者更大的可利用面積。

由教育部發起、台灣設計研究院所執行的「學美‧美學—校園美感設計實踐計畫」繼去年12月發表第1波改造結果後，近日再度公布翻轉校園的8個新案例！

隈研吾操刀的「北龍町立 Yawara 幼兒園」，以「向日葵幾何學」為概念內外呼應，由上而下俯瞰幼稚園，就像是一朵盛放的太陽花！

由竹工凡木團隊操刀，重新設計的交大候車亭，正面輕盈具張力，背面則是一座微型山坡！

格式設計展策為南投縣仁愛鄉「親愛國小萬大分校」改造設計，原本校區林路閒置的車庫搖身一變成為具有實驗性的教育空間！

丁尺建築師事務所為加祿國小枋山分校建造新校舍，以鯨魚意象構思設計，將遊具融入建築成為地景，屋頂還可作海嘯時避難使用。

Mi Casita除了是一間學齡前幼兒園，也是社區的文化交流場所，其教學、活動空間有如一個挑高寬敞的客廳，明亮配色活潑溫暖。

走廊不只是走廊，瑞士工作室ZMIK以師生需求為設計基礎，將學習、探索的範圍延伸到教室外，讓孩子在室內日光最充足的地方活動。

教育部「學美・美學」計畫成果發表，9 所台灣中小學校園大改造，有美感教室、司令台、學生餐廳，也有指標系統、電線/管線整理、垃圾與資源回收站的改善。

保留基地上雨樹，使用回收貨櫃構築學習空間。

於校園內打造新時代的閱讀場域。

向上延伸的木頭書架創造出像是大樹般的意象，溫潤的材質與色澤柔化了原本教室的氛圍，孩子們像是悠遊在大樹下般，自在漫遊於知識之中。

為舊建築做新設計從來都不是件容易的事，特別是，若面對的是大師級的建築，早已經過時間證明的經典，該如何翻新？

泰國清邁的一所學校，近日啟用了新完成的體育館，令人意外的是，這座可容納3000名學生的體育館，竟完全是由竹子打造而成！

瑞士洛桑聯邦理工學院新增了一棟名為 Artlab 的建築。與校園內其他方方正正的建築不同，這座單層狹長型建築，在南北方向上延伸開 235 米，像是一條帶屋簷的走廊......

在東京，料理選擇多、餐廳風格也應有盡有，唯一讓人難為的就是口袋不夠深了。這時不妨試試大學食堂，別以為這裡只有平凡營養午餐，以下精選五所讓人忘了食堂是什麼的大學餐廳！

美國杜克大學西校區的 West Campus Union 經過兩年多的擴建與翻新，今年正式對師生開放。